3. ¿POR QUÉ UN BLOG?

Pareciera un poco redundante hacerse esta pregunta dentro de un blog y también dentro de una clase de expresión escrita, pero no lo es. Hasta ahora, la velocidad del desarrollo tecnológico ha sido tal, que aspectos como la educación no han podido seguirle el paso.  La ventaja de este desarrollo es que cada uno de nosotros puede tener acceso, si tan sólo contamos con una computadora y una conexión a internet.  Personalmente me planteé este reto de incorporar el uso del blog dentro de la clase de Expresión escrita 2. ¿Qué mejor forma de equiparar una actividad humana milenaria como es la escritura a una de los medios de comunicación más dinámico de los últimos años? Debo confesar que estoy abierto a la expectativa, pues no sé qué va a resultar de este experimento, pero como dicen que el que arriesga no gana, más me vale no dar marcha atrás. Por eso nació este blog.  Busca ser un canal de contacto para compartir no sólo las producciones escritas, sino también las vivencias, las opiniones personales y los pensamientos que los participantes del curso tengan. Como una primera actividad, me gustaría que hicieras una presentación de tu propio blog y plasmaras en él las inquietudes, dudas e, incluso, rechazo, si fuera el caso, que te provoca incorporar esta herramienta a tu clase de redacción.  Una nota más: todas las observaciones y comentarios son, no sólo bienvenidos, sino solicitados.